“慕课”在农林高等院校财经专业发展的SWOT分析
2016-07-18温薇
河北农业大学学报(社会科学版) 2016年2期
关键词:慕课
温 薇
(东北农业大学,黑龙江 哈尔滨 150030)
“慕课”在农林高等院校财经专业发展的SWOT分析
温薇
(东北农业大学,黑龙江 哈尔滨 150030)
摘要:“慕课”是在信息化、网络化的时代背景下涌现出的一种新型大规模、开放性的在线课程教学模式。慕课的产生与发展对传统高等教育起着颠覆性的变革影响,它是世界范围内高等院校间精品课程的“同台竞技”,是世界高等院校的强强联手,更是跨越时空、运用互联网技术、免费向学习者提供通向大学课堂的一条便捷之路。通过梳理慕课与微课、翻转课堂之间的关系,研究农林院校财经专业搭建慕课平台的契机。尝试运用SWOT分析方法,探究慕课在农林院校财经专业发展的优势、劣势、机会与威胁,提出搭建慕课平台、构建农林共享课程联盟、增加国家资金扶持力度、优化教学资源等可行性建议,以期实现农林高等教育财经专业的可持续发展。
关键词:慕课;农林院校;财经专业;SWOT分析
>DOI号:10.13320/j.cnki.jauhe.2016.0049
“慕课”(Massive Open Online Courses)是大规模、开放性在线开放课程的简称。它是由主讲教师负责,支持大规模人群参与,讲课视频、作业联系、论坛互动、邮件、考试等要素相互交织的网络教学课程。“慕课”的“新”在于其规模巨大,发展潜力不容忽视,其革命性的教育变革,源于受教育者对于优质教育资源的渴求。目前,国内外对于“慕课”研究的文献较多,但大多数学者都更侧重“慕课”教学模式及其对中国教育影响的研究,“慕课”给中国基础教育带来了巨大变革[1]。通过“翻转课堂”、“以‘慕课’为载体的微课”将学生在线学习与学校学习有效结合起来,可以大大提升基础教育的效果(徐倩,2013;陈……
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