提升初中英语教学效率浅析
2016-07-15高燕云
学周刊 2016年11期
高燕云
摘 要:初中生有部分学生就开始出现偏科的现象,尤其是在英语这一科,有的学生对英语非常感兴趣,因此英语的成绩遥遥领先;但是有的学生英语的基础就很差,对英语没有兴趣。教师在英语的教学当中应该用不同的教学方法让学生的成绩达到平衡。所以,英语教学效率的提升成为了当前很热门的话题。那么对于初中的英语应该如何教学呢?怎样为学生打下学习英语的坚实基础,让学生对英语充满兴趣呢?下面笔者就介绍了一些有效的学习英语的方法。
关键词:初中英语;英语文化;兴趣;综合素质
中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2016)31-0141-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.31.091在现在迅猛发展和竞争激烈的社会中,英语变得越来越重要,因此,对于现在教师的教学要求也越来越严格,教师在教学当中的挑战性也越来越高,总之,要让学生真正学到东西,真的对教师所讲的内容有所领悟,教师在完成教学目的的前提下,必须关注学生掌握的情况,让学生有所收获。如果教师的努力没有效果,学生的成绩还是不尽如人意,教师就要对自己的教学方法进行改进了。那教师要如何改进自己的教学方法呢?
一、培养学生的英语语感,向学生传播英语文化
为什么有的学生就是学不会英语呢?因为他们是在用学汉语的意识去学英语,这本身就是不合理的学习方法。教师在教学过程中,首先要让学生意识到中西方的文化是有很大的差异的,英语和汉语的学习方法是不同的,千万不能混为一谈。……
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