基于慕课的大学英语移动教学模式研究
2016-07-14庄严沈阳医学院外语教学部
科学中国人 2016年14期
庄严沈阳医学院外语教学部
基于慕课的大学英语移动教学模式研究
庄严
沈阳医学院外语教学部
摘要:本研究试图通过实证研究证明移动慕课能够激发大学生英语学习动机,提高大学生英语学习兴趣,培养大学生主动学习能力,进而辅助大学英语课堂教学。
关键词:慕课;大学英语;移动教学模式
本文为“沈阳医学院2015年度教学研究课题”立项课题《基于慕课的大学英语移动教学模式研究》研究成果。
慕课(MOOC:Massive Open Online Course)是近两年兴起的一种在线课程开发模式,是指由主讲教师负责的、支持大规模人群参与,由讲课视频、作业练习、论坛互动、邮件和考试相互交织的网络教学过程。与传统的在线教育相比,慕课的特点在于“采用短视频形式,一周上传不到一个小时的内容,并且每一次视频后面都会有测验,有互动,便于让自己和老师看到知识的掌握程度--其创新在于让每一堂课程通过互联网碎片扎实地学完。”一些研究成果证明,慕课这种新型的教学形式是卓有成效的,慕课具有传统教学无法达到的效果,它更有利于当前时代知识的大范围传播,同时它也能满足学生个性化和不同程度的学习要求。
移动学习是一种相对新型的学习模式,它是最近几年快速发展与普及的通讯技术带来的。它是指能够使用移动无线通讯设备,如智能手机、笔记本电脑、掌上电脑等,在任何时间、任何地点进行的学习。那么什么叫英语移动学习呢,就是指学习主要发生在除课堂外的非正式学习场合,根据学生需要在任何地点实施,甚至可以发生在英语交流的过程中;……
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