朱盼虎甘肃省平凉市崆峒区索罗乡初级中学



对初中数学教学风格与技巧方法的总结和探索

朱盼虎
甘肃省平凉市崆峒区索罗乡初级中学

摘要：我们都知道现在实行的是素质教育，在这样的环境下如何来真正提高学生的素质呢?我们常说：教师是学生的引路人，所以要想学生的素质有所提升，那么首先就要提升老师教书育人的素质。从而带动学生提升学生自主学习的能力和学习效果，使老师和学生都能从根本上有质的提升。本文就是根据数年来对初中数学教学的实践，从中总结出来的方法进行更具体更加全面的阐述，并就如何从教学风格、教学技巧及课堂上师生间的互动进行具体的阐述。

关键词：风格；技巧；互动

一、用独特的教学风格去激发学生的学习兴趣

每位老师都有自己擅长的教学风格，这是通过在长期从事教育教学过程中反复摸索、总结出来的，能体现一个教师的人格个性及教学魅力。这些教学风格可能在一段时间内起到了良好的作用，但现在的学生是个性十足的一群孩子，所以固定的教学风格不一定会一直奏效。那么教师就要学会在原有的教学风格上跳出自我、因地制宜，根据学生的学习方法及兴趣进行自我调整。1、要学会快速的接受一些新鲜事物，对死板教条的课本内容处理上进行一定的创造。要提前做好备课，对教材进行严密的剖析，化整为零、化难为易，根据自己的理解进行合理的增删，然后重新组合成新的教案材料。……