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解析高中英语词汇教学的方法

2016-07-14刘欣慰河北省乐亭县综合职业技术学校

科学中国人 2016年14期
关键词:词汇教学高中英语

刘欣慰河北省乐亭县综合职业技术学校



解析高中英语词汇教学的方法

刘欣慰
河北省乐亭县综合职业技术学校

摘要:词汇是构成英语语言的主要成分,同时也是高中学生学习好掌握的重要知识。词汇教学的成效高低和词汇教学方法之间的关系密不可分,有效的教学方法可以促使学生记忆词汇,反之则让学生面对词汇学习力不从心。作为一名高中英语教师,在多年的执教生涯中对词汇教学的方法颇有感触和了解,故创作此文与大家分享。

关键词:高中英语;词汇教学;直观;归纳

前言

词汇是构成英语语言的主要成分,同时也是高中学生学习好掌握的重要知识。词汇教学的成效高低和词汇教学方法之间的关系密不可分,有效的教学方法可以促使学生记忆词汇,反之则让学生面对词汇学习力不从心。高中英语教学的重中之重就是词汇教学,不但影响着高中生对现阶段所掌握英语能力的运用,而且对学生学生未来的英语能力增强也关系重大。作为一名高中英语教师,在多年的执教生涯中对词汇教学的方法颇有感触和了解,故创作此文与大家分享。

一、直观词汇教学法

所谓的英语词汇直观教学法就是指将词汇与其所指代的客观事物直观的呈现给学生,让学生在听觉、视觉、嗅觉等感官上产生印象,从而将词汇和该客观事物能够联系起来完成记忆工作。一般情况下,教师采用直观词汇教学法时会使用一些实物、图片、视频等教学工具,学生在观看图片等教学工具时,教师会不断重复讲解该词汇。……

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