孙临花

[摘要]本文通过查找文献资料、逻辑分析等方法，探讨了合格评估状态下教学秘书的工作地位与作用，以及教学秘书在合格评估期间存在的问题，从而提出其解决策略。研究认为：在新建本科院校教学合格评估期间，建立稳定的、科学化、规范化、常态化的教学秘书队伍，保障教学秘书工作的最佳状态，旨在为新建本科院校教学合格评估工作提供理论依据。

[关键词]新建本科院校；教学合格评估；教学秘书；工作状态

[中图分类号]G647[文献标志码]A[文章编号]1008-2549（2016） 09-00猿猿-0猿

20世纪90年代中期以来，伴随着我国教育事业发展快速发展，我国高等教育不仅实现其跨越式的发展，而且也进入了一个新的历史发展阶段，其规模迅速扩张，布局结构进行了重新调整，教育体制改革不断深化，高等教育已由原精英教育阶段逐渐向大众教育阶段转型。然而，在此过程中，新建本科院校作为这一时代背景下的必然产物，不仅是我国高等教育体系中的重要组成部分，而且是推动我国高等教育大众化的新生力量。所谓新建本科院校是一个特定的高校群体概念，特指从1999年起升格的“新”本科院校，它们是在我国高校不仅调整结构、高校开始扩招以来，通过合并升格、独立升格、转型升格和（独立学院）转设的具有全日制本科招生资格的普通本科高校。“新建”作为新建本科院校的特殊性，其含义不仅面临着发展的机遇，而且面临着矛盾凸现的严峻挑战，尤其是在对本科的教学管理方面有着一个逐渐适应和规范的过程。……