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提升高校教学秘书素质和能力的途径

2016-12-12董珈

科教导刊 2016年28期
关键词:教学秘书提升途径素质

董珈

摘 要 教学秘书是高校教学管理的重要岗位,这支队伍自身素质和能力水平,直接影响着学校的教学秩序和教学质量。本文通过对教学秘书在高校教学管理中的角色分析,得出这一岗位与教师岗位一样的也需要有不断地进修提高的机会。

关键词 教学秘书 素质 能力 提升途径

中图分类号:G451.8 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2016.10.010

Abstract Teaching secretary is an important position in the teaching management of colleges and universities, the quality and ability of the team has a direct impact on the school teaching order and teaching quality. Through the analysis of the role of teaching secretary in the teaching management of colleges and universities, this paper concludes that this position is the same as the teachers post.

Keywords teaching secretary; quality; ability; improvement ways

培养人才是高校最重要也是最根本的任务。高校人才的培养不仅需要教师辛勤地耕耘,也离不开教学管理人员幕后的辛勤付出。教学秘书是教学管理工作中的一线岗位。其人员素质和能力的高低会直接影响着教学管理工作质量,会给人才培养带来很大的影响。因此,如何提升教学秘书的素质和能力是当今教学管理中的重要课题。

1 教学秘书其职责

我国现阶段,许多高校基本都实行学校、学院二级管理模式。校级的教学管理主要体现在宏观计划与规划上,作为具体办学的主体和基础单位,院级的教学管理主要体现在保障具体教学工作的正常和顺利实施。而教学秘书就是这些具体的教学管理工作最具体直接的实施者,他们常年的工作任务是:(1)教学管理任务,保证具体教学计划的执行过程的顺利;(2)服务任务,为教学服务。服务对象主要是学校教务处、学院院长、系主任以及教师和学生;(3)协调任务,协调校、院、系各部门之间的关系,协调学院院长、系、部主任及教师之间的关系,协调师生之间的关系等;(4)参谋任务,向系主任、院长、学校教务部门及时反馈教学质量和师生意见,起到参谋作用。……

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