黎倩

摘 要：教学秘书属于基层教学培训管理人员，在教学培训管理过程中发挥着重要的作用。住院医师规范化培训是医学教育的重要组成部分， 其着力于提高我国住院医师的临床水平和医疗服务质量， 是我国医疗体制改革的重要举措之一。教学秘书作为培训管理的基本力量，其自身素质和业务水平的高低，对培训管理水平有着重要影响。文章论述了教学秘书的职责定位、在住院医师规范化培训管理中的工作任务和作用，分析了教学秘书在住院医师规范化培训管理中应具备的基本素质。

关键词：教学秘书； 教学管理； 住院医师规范化培训

医科大学附属医院的临床教师担任着临床、教学、科研人员的三重角色，任务繁重，尤其以教学工作较具体、繁琐且繁重。临床学科教学秘书一般由本学科中的青年讲师、助教兼职担任，已成为高等医学教育中必不可少的岗位。住院医师规范化培训是医学生毕业后教育的重要组成部分，对于培训临床高层次医师、提高医疗质量极为重要。完善住院医师规范化培训是医院人才培养的重要途径，也是医学临床专家形成过程的关键所在。如何成为一名优秀的教学秘书，充分发挥在教学管理，特别是住院医师规范化培训工作中的作用，做好领导的参谋和助手，除了加强自身素质培养外，提高工作效率显得尤为重要[1]。

1 教学秘书的职责和定位

在卫生部颁布的《高等医学院校教研室工作条例》中教学秘书的职责确定为：协助教研室主任管理教学工作。……