“90后”研究生干部选拔与培养的探索与实践
2016-07-10刘笑徐光辉郭孟
教书育人·高教论坛 2016年9期
关键词:培养
刘笑 徐光辉 郭孟
[摘要]研究生干部是建设校园文化的重要力量,是研究生群体的优秀代表,在研究生思想政治教育中发挥着重要的作用。研究生干部选拔、培养、评优体系需要随着“90后”研究生干部群体成长进行更新。本文结合实际工作,分析研究生干部选拔、培养环节存在的问题,探索建立针对“90后”研究生干部的选拔培养体系。
[关键词]研究生干部;选拔;培养;探索
[中图分类号]G远43[文献标志码]A[文章编号]1008-2549(2016) 0愿-0027-03
高校研究生干部是由研究生中的优秀代表组成的群体,是研究生实现自我教育、自我管理、自我服务的中坚力量。研究生干部既是教育管理的对象,同时又是研究生管理不可或缺的力量,其身份的特殊性决定了其培养与发展的特殊性。在新形势下,对研究生干部的选拔、培养、使用与发展等工作成为高校研究生干部培养的重点与难点所在。
一“90后”研究生干部选拔与培养中存在的问题
1对研究生干部思想觉悟的培养有待加强
普遍观点认为研究生干部在奖学金评定、就业等方面有相对较大的优惠政策,因此存在研究生干部对自身职责认知的思想觉悟不高的现象。有些研究生干部背离了“自我服务、自我管理、广大研究生与老师沟通的桥梁”的研究生干部三大职责,竞选研究生干部时为了评优评先、评奖学金,或是为了接近老师,搞好关系,或是为了满足自身虚荣心,在同学面前耀武扬威,或是为了丰富简历内容,为以后找工作筹备砝码等。……
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