关燮强陈紫珺何妙芳林彦羽曾　恒

（1.广东外语外贸大学计学院,广东广州510006；2.广东外语外贸大学经济贸易学院，广东广州510006；3.广东外语外贸大学商学院，广东广州510006）



浅析学生组织在高校人才培养中的作用、现状及对策
——以广东外语外贸大学为例

关燮强1陈紫珺2何妙芳3林彦羽2曾恒2

（1.广东外语外贸大学计学院,广东广州510006；2.广东外语外贸大学经济贸易学院，广东广州510006；3.广东外语外贸大学商学院，广东广州510006）

摘要：学生组织来自学生，服务学生，在高校人才培养中发挥着独特的作用。文章以广东外语外贸大学学生组织为例，参照差距模型原理，通过调研、分析整理出学生组织在高校人才培养中存在的一些问题，并提出相应对策，重点在于解决学生组织外部学生及内部成员的不同需求。

关键词：学生组织；人才培养；服务质量；差距模型；需求

人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新是我国新时期高等教育的四大基本功能，其中核心是人才培养［1］。随着我国教育体制改革不断深入，高校学生组织来自学生，服务学生，在高校的人才培养中正发挥着越来越重要的作用。而学生组织育人功能的充分发挥需要组织自身的发展和学生的信任，高校的人才培养需要学校、学生组织、学生三者的良性互动。

本文从学生组织的角度出发，以广东外语外贸大学学生组织2014～2015年度调研数据为依据，根据差距模型原理，整理出影响学生组织服务质量差距的主要因素，并探讨缩短差距的相应对策，为学生组织的发展及其人才培养功能的发挥提供借鉴和参考。……