王永生

（福建安溪华侨职业中专学校，福建安溪362400）



中职数学教学融合专业知识探析

王永生

（福建安溪华侨职业中专学校，福建安溪362400）

摘要：中职数学课既是一门重要的文化课，又是学习专业理论知识必不可少的基础课和基本工具学科。数学在中职专业课程中的应用不仅体现在知识内容的呈现上，更重要的是其数学思维拓展和思想方法的应用。探讨中职数学教学与专业知识有效融合，能让学生在专业课的学习过程中进一步深化理解数学知识，使其数学素养得到进一步提高，以提高中职数学教学质量。

关键词：中职数学；专业知识；融合数学；提高教学质量

国务院印发的《关于加快发展现代职业教育的决定》中提出：“职业教育要以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以深化改革为动力。”为此确立了中职学校的办学宗旨是培养技术技能型人才，其教学活动的组织应以学生的就业为导向，以市场需求为依托，依据不同行业的人才需求培养多样化的专业型人才。在此办学指导思想指引下的中职数学课，既是一门重要的文化课，又是学生学习专业理论知识必不可少的基础课和基本工具的学科定位。作为中职数学教师，我们应改变传统的教学模式，把中职数学作为学生学习专业课程的基础，树立与专业知识相融合的教育教学思想。中职数学既要完成既定的教育教学目标，又要为学生进一步学习专业课程知识提供必要的数学知识准备，彰显中职数学教学特色，激发学生学习中职数学的积极性，争取取得良好的教育教学效果［1］。……