魏蓓

摘 要：随着教学改革的推进，学生在课堂上的主体地位愈加受到重视。传统教学模式不再适应现在需要，因此老师有必要采用全新的教学策略来提高学生的学习兴趣，培养并提高其独立思考、自主学习的能力。在分析提高小学生在语文课堂上自主学习能力的必要性和重要性的同时，对如何转变教学模式，提高学生自主学习能力提出了一些策略，旨在促进学生感受到学习语文的乐趣，进而培养自主学习能力。

关键词：教学模式；小学语文；自主学习能力

新课程改革明确指出，小学语文教学应该致力于学生学习能力的培养，帮助其树立终身学习的意识。为了实现这个目标就需要及时转变教学模式，把学生置于一种完整的、真实的或逼真的问题情境中，使他们产生学习的需要，通过合作学习促使他们主动学习，生成性地学习，最终获得解决问题的技能。

一、培养小学生在语文学习中自主学习能力的必要性和重要性

1.培养自主学习能力是适应社会发展的需要

自主学习能力已成为21世纪人类生存的基本能力。决定能否在竞争中立于不败之地的关键因素就是是否具有终身学习的能力。因此，从小培养学生自主学习能力已成为这个时代的基本要求。

2.培养自主学习能力是课程改革的首要目标

新课标提出“改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程”。……