周红

【摘要】慕课教学这种大规模开放式的网络在线教学模式，让更多的新教学理念和方法得以挖掘和实施，这也对我国的教育体系造成了较大的冲击。本文将在此背景之下重点分析了慕课教育对我国高等教育带来的挑战和机遇，同时针对这两种要素提出相应的教育改革方向。

【关键词】慕课背景 高等教育 挑战和机遇

前言

慕课是近几年随着网络计算机技术和信息技术在社会各领域中不断深入发展而出现的一种新型教育模式。相比于过去的网络教学模式和传统教学理念，慕课教育模式完整的将课堂教学、学习过程、学习体验和师生互動这几个方面完全的在线实现，并且显现出几个教学特点：教学规模大并且足够开放；注重教学的内在需求；能够进行多维度教学的指导。也正是慕课教育具有这些特点，才会对我国的传统教育造成较大的冲击。

一、慕课教育背景下我国高等教育体系面临的挑战

随着慕课教育体系在我国教育界中的快速发展，很多教育问题随之出现，其主要有以下几点：

（一）学习体验

我国传统高等教育体系中的教学模式主要以灌输式为主，即：教师讲为主，学生通常只能被动的接受知识。学生并不能自由的选着喜欢的教学内容和学科，尽管我国近几年对教育进行了一定的改革，试图将课堂教学模式将学生转换为教学的主体，但是从实际情况来看，转换的效果并不佳，大部分学生依然处于“填鸭式”的教学框架当中，缺乏积极主动学习的动力。……