论如何加强高中数学高效课堂的建设
2016-07-05冯富东
俪人·教师版 2016年11期
冯富东
【摘要】在新课改要求下,教师在教学中有效地找到高效率的教学方法尤其重要,在教学课堂上想要提升数学课教学质量,保证学生产生对数学的学习乐趣,需要建立起完善的、有效的高效课堂教学,从而使高中数学课教学效果得到提高.
【关键词】教学方法 高中数学 高效课堂
深入贯彻和落实新课标,需要我们不断提升教学的有效性,确保课堂教学的质量。同时,这也是高中数学教学的目标。新课标实施以来,如何建设高中数学高效课堂一直是教师教学所面临的一大课题。
一、在高中数学课中存在的一些问题
由于将要面临高考,高中阶段的学习具有其特殊性,不管是老师还是学生都十分重视这个时期,数学科目本身的逻辑性比较强,对于学生理解方面的能力和思维的活跃程度要求都很高。老师在实际进行教学的时候,往往会觉得自己做的都是为了学生成绩的提高,所以不太重视学生的感受,觉得自己做的都是为了学生的高考,都是为了学生,学生只要按照自己说的做就行了,但是这种方式,往往会让学生觉得老师听不进去学生的看法,不喜欢这个老师,进而不喜欢这个学科,扼杀了学生的学习动力,成绩自然无从谈起。
(一)老师不注重学生的自学,并且在自学方面对学生的培养不够
在以往的课堂上,老师往往会将需要学习到的知识一股脑的抛给学生,不怎么重视学生的自学,这种方式会让学生在进行学习的时候觉得很累,甚至对学习产生抵触的心理。……
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