浅析初中数学高效课堂教学方法
2016-07-01郑翠峰
新校园·中旬刊 2016年4期
郑翠峰
摘 要:提高初中课堂的高效性,有利于节约课堂时间,实现课堂时间的最大化,也有利于促进教学任务的顺利完成。本文将从明确预习目标,自主学习教材;讨论解决疑问,精讲重点知识;及时巩固复习,调整改进教学三个方面谈一谈初中数学高效课堂教学方法。
关键词:初中数学;高效课堂;教学方法
建设高效课堂,有利于为学生营造良好的学习氛围,也有利于减轻学生学习的心理压力;有利于教师在教学中的自我成长,也有利于教学任务的顺利完成。要建立高效的课堂,需要教师与学生的共同努力,教师是引导者,学生是实施者。本篇文章将从三个方面:明确预习目标,自主学习教材;讨论解决疑问,精讲重点知识;及时巩固复习,调整改进教学来谈一谈初中数学高效课堂教学方法。
一、明确预习目标,自主学习教材
预习是提高学习效率的第一步,但是有很多学生在学习中总是为自己寻找各种借口而省略了这一步,能够做到预习的学生仅仅是少数。有的学生花费时间预习,但只是走马观花,把教材知识浏览了一遍,没有达到预习的目的。很多教师因为课堂时间紧张,也只是随口问学生有没有预习,并没有检查学生预习的情况。有效的预习,有利于促进师生之间的沟通与交流,有利于节省课堂时间,提高课堂效率。之所以学生预习效果不佳,主要是因为教师没有帮助学生明确预习的目标以及没有形成督促预习的模式。……
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