小学数学教学如何实现教学创新
2016-06-30熊永才
新西部下半月 2016年5期
【摘 要】 小学数学教学创新应从教学目标的制定入手,充分挖掘教材,做好课堂导入工作,不断探索适合学生的教学模式和教学方法。
【关键词】 小学;数学教学;创新方法
一、前言
根据当前的小学数学教学状况,笔者认为,在小学数学教学过程中,创新教学模式的任务刻不容缓。创新教学模式和教学方法不仅能够提高学生的学习积极性,对教学效果产生积极影响,而且还能够满足当前的小学数学教学任务。为了满足小学数学教育不断发展的需要,教学模式和教学方法就必须要进行创新。而如果想要推动小学数学教学创新的发展,让教学创新发挥出良好的效应,老师们就必须全面考虑,不断对教学模式、教学目标、教材挖掘进行创新,只有这样,我们才能够提高小学数学的整体性和实效性。为了达到教学创新的效果,首先,老师的创新意识必须要提高,其次,老师要积极的把创新思想付诸于实践,对创新工作予以重视,不断的促进小学数学教育的进步,让其能够取得更好的教学效果。
二、小学数学教学创新应从教学目标的制定入手
从小学生的全面发展的角度来看,小学数学教育是其不可或缺的一部分。小学数学能够从多方面促进自己的发展,它不仅能够提高学生的观察能力和操作能力,而且还能够培养孩子的逻辑思维能力和探索精神,让孩子在日常生活中能够运用所学到的数学知识去解决问题。所以,小学数学老师在制定教学目标时,不能只关注数学知识的教育,还要着重培养学生的实际应用能力。……
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