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“互联网+”时代图书馆发展探析

2016-06-28潘梅蓉

河南图书馆学刊 2016年6期
关键词:人才培养互联网

关键词:互联网+;图书馆服务;网络基础设施;人才培养

摘 要:文章介绍了图书馆“互联网+”的内涵及基本特征,探讨了“互联网+”环境下图书馆服务的主要问题以及相应的解决方案。

中图分类号:G250.7文献标识码:A文章编号:1003-1588(2016)06-0080-03

1 “互联网+”的背景和概念

2012年11月,于扬在第五届移动博览会最早提出“互联网+”的概念,认为“所有传统和服务都应该被互联网改变”[1]。2015年3月,全国人大代表马化腾在两会上提交了《关于以“互联网+”为驱动,推进我国经济社会创新发展的建议》的议案,提出“互联网+”是指利用互联网的平台、信息通信技术把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来,从而在新领域创造一种新生态。2015年3月5日,李克强总理在十二届全国人大三次会议的《政府工作报告》中首次提出“‘互联网+行动计划”,即“推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业拓展国际市场”[2]。 2015年7月4日,国务院印发的《关于积极推进‘互联网+行动的指导意见》为“互联网+”的发展进行了政策引导,象征着国内“互联网+”理论研究和应用研究正式开始。综上所述,“‘互联网+就是‘互联网+各个传统行业”[3], 就是在社会发展的进程中将日新月异的互联网技术与传统行业的具体情况相结合,扬长避短,实现科学、全面、可持续的融合。

2 图书馆“互联网+”的基本特征

“互联网+”是互联网与各种传统产业的结合,图书馆“互联网+”,也是伴随着传统图书馆产业与互联网的融合而产生的。……

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