石永霞

【摘要】信息化时代的到来，对初中美术课堂教学提出了新的要求，信息技术与美术课程的整合已成为初中美术教学现代化的重要任务之一。信息化美术课堂具有图文并茂、视听结合、动静相宜、感染力强的特点，合理利用教育信息化的优势，使之与美术课堂教学有机的整合，丰富美术课堂教学手段，开阔学生的视野，激发学生的兴趣，在优化美术课堂教学。

【关键词】教育信息化 初中美术 课堂教学

【中图分类号】G633.955 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）09-0216-01

信息化时代的到来，对学校教育教学带来翻天覆地的变化。信息技术与美术课程的整合已成为初中美术教学现代化的重要任务之一。现代媒体普遍运用于美术教学已成为新世纪美术教育最具特色的一道风景线，多媒体化、网络化极大地开拓了课堂教学的新形式，在美术学科中充分发挥网络及各种多媒体资源的优势。而作为网络衍生出来的信息技术，正逐渐渗入美术学科的教育过程中，正确灵活地运用信息技术开展教学，可以大幅度地提高学生的审美能力和创造能力。信息技术作为一种教学手段，必将颠覆传统的美术课堂教学。

一、信息化美术课堂改变了传统课堂

1.拥有大量的信息资源

信息技术的核心是网络技术和多媒体技术。在因特网世界有两个最大的特点：一是资源共享，它可以无限地复制而不消耗任何原材料；二是信息交换，我们可以从网上下载大量的软件、图片和资料，积累教学资源，丰富教学内容。……