吕岚

【摘要】根据“十三五”规划纲要提出的推进教育现代化、建设世界一流大学的任务，本文对美国高等教育发展史进行了梳理，分析了美国高等教育发展五个历史时期的社会背景及其主要特征。结合我国高等教育的现状及国情，归纳了美国高等教育发展历程对我国教育现代化战略及创建世界一流大学的思考及启示，从国家发展的战略抉择、跨越式发展及加强学科建设提高社会服务能力三个方面提出建议。

【关键词】高等教育 美国发展史 一流大学

【中图分类号】G64 【文献标识码】A

随着我国经济社会的快速发展和科教兴国战略的实施，高等教育的规模和水平不断提升。教育的发展极大地提高了全民素质，我国实现了从人口大国向人力资源大国的转变。当前，国际竞争新格局加剧国家间教育和人才竞争，《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》指出，“十三五”时期实施教育现代化重大工程，加快建设人力资本强国，提升大学创新人才培养能力，统筹推进世界一流大学和一流学科建设。人才是国家发展的第一资源，由世界一流大学培养出来的具有国际竞争力的拔尖人才，对于国家创新驱动发展战略的实施起着关键的引领作用。然而，我们清醒地知道，我国的高等教育与发达国家相比还有较大差距，美国是当前世界上高等教育水平较高的国家，学术和科技的突出优势为其在国际上的综合竞争实力奠定了雄厚基础。……