丁秀娟

【摘要】微视频的出现与普及，符合现代人的网络观看习惯与偏好，同时也极大地满足了信息爆炸时代下社会大众自主参与的需求，给人们的生活带来翻天覆地的改变，是传统的视频文化的有力补充。本文将从微视频出发，重点阐述微视频下，高职院校开展思想政治教育的机遇与挑战，并提出相关的意见与建议。

【关键词】微视频 高职院校 思想政治教育

【中图分类号】G711 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）05-0074-02

一、基于微视频下，高职院校思想政治教育的特点

首先，随着信息技术日新月异的发展，微信、微视频等网络沟通交流方式迅速走进我们的日常生活中。特别是高职院校的学生，他们是前沿资讯的最初接触者与使用者，更希望通过制作周期短，播放时间短，投资成本低的微视频，来表达他们的世界观、价值观、文化偏好等。

其次，微视频是近段时间发展起来的，作为影视文化的一种新的表现形式，是对传统影视文化的有效补充。而在高职院校中，微视频的作用尤为明显。它可以借助微视频的媒介传播力与艺术感染力，引领高职院校学生的文化价值观向正确的方向发展，使得大学生在制作与展示自己微视频作品的同时，获得高雅的精神熏陶，提高自身的思想精神境界。

再次，传统的思想政治教育课与高职院校的实际相脱节的现象明显，使得正常的思想政治教育内容不能够通过各种有效、有趣的载体传授给学生，影响了学生的学习积极性与主动性，使得高职院校思想政治教育的成效一直不明显。……