高校基层党员干部激励机制初探
2016-06-08金婷
新西部·中旬刊 2016年5期
金婷
【摘 要】 文章阐述了建立健全高校基层党员干部激励机制的意义,针对高校基层党员干部的需求特点,提出了高校基层党员干部激励机制构建措施。要完善薪酬激励机制;建立成长激励机制;强化精神激励机制。
【关键词】 高校;党员干部;激励机制;构建
高校要建设一支结构优化、精干高效的干部队伍,就必须全面推进管理体制改革,其中如何调动基层党员干部的积极性是核心内容,也是造就高素质干部队伍的必然要求。因此,关注高校基层党员干部的需求特征,构建基于其需求和发展的全方位的激励机制,对调动高校基层党员干部的积极性、主动性和创造性,具有重要的理论和实践意义。
一、建立健全高校基层党员干部激励机制的意义
一方面,建立健全高校基层党员干部激励机制是一个涉及管理学、社会学、教育学、心理学等多学科的重大课题。在理论层面上来说,这是从高等教育管理理念和制度创新的视角出发,通过梳理激励理论在高校基层党员干部管理上的应用,把马斯洛需要层次理论与高等教育人力资源管理相结合,构建切实可行的高校基层党员干部的激励策略,对丰富和拓展激励理论的研究内容具有一定的理论意义。
另一方面,在分析高校基层党员干部的需要特点和激励现状的基础上,通过构建一个公平、科学、合理的激励机制来调动基层党员干部的积极性、主动性和创造性,使其以最佳的精神状态、最优的运行方式和最高的工作效率完成各项任务。……
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