小学语文高年级段的阅读与探讨
2016-06-08黄时祥
速读·下旬 2016年6期
关键词:语文阅读
黄时祥
摘 要:我国的“新课标”指出了课外阅读的重要性。具体说,课外阅读在提高学生语文能力,促进青少年健康发展,开展教育教学改革,实施素质教育,传承民族文化,形成语文课程开放性学习等方面起着重要的作用随着教学改革的不断推进,人们对教育教学的要求也在逐渐发生改变,从注重学生知识的掌握到关注学生综合素质的培养。语文是小学阶段的重点学科,是培养学生综合素质和能力的重要方面,其中阅读教学是语文教学中的核心内容,教师应当加强对小学高年级语文阅读教学的重视,通过创新语文阅读教学模式,不断提升小学语文教学水平。
关键词:小学高年级;语文阅读;模式创新
为了不断满足社会发展需要,我国教育事业越来越受到重视,教育教学水平也获得了有效提升。但是,由于传统教育教学观念的长期影响,很多应试教育的现象还存在于当前的教学中。因此,为了有效提升教学水平,以满足教育事业发展和社会发展的要求,教师应当对现有的教学模式进行大胆创新。
一、对小学高年级语文阅读教学现状的思考
1.传统语文阅读教学观念的影响
语文是小学阶段重要的基础性学科,在小学阶段的课程中占有重要地位。我国文学发展历经几千年历史,传统语文教学观念影响深远,而且主张“以教师为核心”。在这种模式下,从学生的角度制定教学方法比较难,这就导致小学生无法灵活运用语文阅读能力,无法从开放的视角去思考阅读练习内容,难以深入理解文章。……
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