王楠

摘 要：随着社会的发展和时代的进步，职业化教育已经成为了社会流行发展趋势之一。将职业化教育与高校专业教学相结合，在培育学生理论素质的同时，进一步地提升学生的实践能力和应用能力，从而来从根本上来提升学生的综合素质，增强社会核心竞争力。目前四川理工学院音乐专业校企联合培养模式不够成熟，相关的管理体制和评价体系尚未建立，降低了四川理工学院音乐专业教学效果。本文将从目前出现的问题入手来进行讨论，并对之提供有效的解决对策。

关键词：四川理工学院；音乐专业；校企联合；培养

随着高校教育程度的进一步开放，以及社会发展对于高素质人才的进一步需要，实现社会与高校的进一步对接，成为了人才未来发展的必然途径。在这种情形之下，通过实现专业校企联合培养模式，能够从根本上来为学生的学习实践提供更多的机会和可能，从而来不断地提升教学的有效性。特别是对于音乐教学而言，这一专业较为灵活、实践性、表现力较强，这些特定完全符合了校企联合培养方式的初衷，从而对于教学实践进行了有效地指导。

1 音乐专业校企联合培养模式的重要性

音乐专业校企联合培养模式的构建，对于高校建设、社会发展、人才素质、教师素质等多方面都具有非常重要的促进意义。通过实现必要的校企联合，实现了高校和社会企业之间的有效对接，从而进一步实现了这两者的互补，让高校人才培养更好地服务于社会企业的建设和发展；……