李茂平

[摘要]大学生职业生涯规划作为大学教育的重要内容，对大学生认识自我、规划人生、实现生涯发展目标具有重要意义。文章以丽水学院为例，分析了当前大学生职业生涯规划教育的重要性及其课程教学中存在的问题，并从师资队伍建设、课堂教学方法、实践教学等方面提出生涯规划课程教学改革意见。

[关键词]大学生；职业生涯规划；教学改革

[中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918（2016）06-0120-02

大学生职业生涯规划主要是指大学生在全面认识和分析主客观因素的基础上，进行自我定位，设定自己的职业生涯发展目标，并为实现既定目标制定相应的教育、培训、工作计划，根据计划采取积极的行动去达成职业生涯目标的过程。良好生涯规划的设定对大学生不断突破内外障碍，激发个人潜能，实现自我有着重要意义。2007年，教育部办公厅印发的《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》（教高厅[2007]7号）明确指出各高校要开设职业生涯规划和就业指导课程，并将其作为必修课纳入学校教学计划。随后，大学生职业生涯规划教育迅速发展，各高校纷纷培养师资，开设职业生涯规划课程，开展生涯辅导。课程的开设迎合了时代发展需要，曾一度受到广大师生高度认可和支持，但随着时间的推移，大学生职业生生涯规划课程面临着教学教法等诸多问题，急需开展课程教学改革以适应当前大学教育的需要。

一、大学生职业生涯规划课程的重要性