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导学式教学助力小学数学教学

2016-05-30吴金玲

知识窗·教师版 2016年4期
关键词:运用作用小学数学

吴金玲

摘要:随着现代科技的不断发展,我国逐步进入信息化时代,教育方式也应进行适当地改革。数学是小学课程体系的重要组成部分,一个好的教学模式能够有效提高小学生的逻辑思维和自主学习能力。本文简要阐述了导学式教学的概念,然后分析了导学式教学在小学数学教学中的作用及运用方法。

关键词:导学式教学 小学数学 作用 运用

在小学数学教学过程中,教师一直采用传统的教学模式,学生只是被动地接受教师传授的知识,运用死记硬背的方式或题海战术来加强记忆,导致学生数学学习兴趣不大,甚至有的学生产生了厌烦心理,学习积极性不高,动手实践能力不强。这种现象引起了我国社会各界人士的关注,并纷纷提出改革教学方式的主张,反对传统教学模式培养出来的只有理论没有实践动手能力的“书呆子”。因此,导学式教学应运而生,在小学数学课堂教学过程中,运用导学式教学能有效提高课堂教学过程效率和学生的学习效率,为学生今后更高层次的学习数学奠定坚实的基础。

一、导学式教学概述

导学式教学是新课程改革理念提出的一种教学模式,它是指在教学过程中,教师通过引导,让学生理解和吸收自己对所学知识的思考,并能自主学习的一种教学方法。导学式教学主要以学生为主体,尊重学生学习能力的差异性,教师引导学生自主学习,为学生提供一个良好的学习环境,并帮助学生实现个性化发展。……

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