夏小凤 张燕

摘 要：我国学界对精神生活的研究主要从三个层面展开：一是精神生活的基础理论研究，包括精神生活的内涵、特征、维度和发展规律;二是对精神生活现状的实证调查研究，包括精神生活质量指标体系的建立和精神生活现状调查分析;三是精神生活提升的路径，包括大众传媒层面、文化层面、学校教育层面和个人层面。

关键词：精神生活;基础理论;实证调查;提升路径

中图分类号：G641   文献标志码：A   文章编号：1002-2589（2016）02-0235-02

精神生活是人类的根本存在方式和生活方式。人对精神生活的本能追求，对意义世界的积极建构，既是人的本质的表现和确证，也是人类追求和实现幸福的表现和确证。对超越性精神生活的追求贯穿人类历史的长河。但是对精神生活的研究却是在传统社会向现代转型过程中，随着工具理性对人性的倾轧，导致“生活世界的殖民化”（哈贝马斯语）之后，才日渐凸显其紧迫性和时代价值。国内外一大批具有反思精神的学者对精神生活这一论题进行了深入探讨。

一、基础理论研究

（一）精神生活的内涵

国内学界主要从两种视角界定了精神生活的内涵。一是从物质生活和精神生活的关系来确定精神生活的内涵。如唐凯麟在《现阶段我国人民精神生活的矛盾和加强社会主义价值导向》中认为，精神生活是“人的精神生活作为人类特有的生活内容，是以人的物质生活为基础的，是社会存在的反映。当然，正如精神不是物质的简单的摹写，人的精神生活也不是物质生活的机械的复印或延伸，而是对物质生活的一种能动地反映、把握和升华。……