方茜

摘 要：任务型语言教学即为基于任务下的教学方式，学习者在教师的帮助下进行各种有关语言学习的任务，在任务准备、任务实施以及完成任务的过程中对语言进行接触，从而实现理解语言、运用语言的目标。在高校英语课程改革如火如荼进行的背景下，广大一线英语教师都在积极探索任务型语言教学的途径，试图在大学英语课堂中使用任务型语言教学。现文章主要针对任务型语言教学在大学英语教学中的应用进行研究。

关键词：任务型语言教学法；大学英语教学；任务实施

中图分类号：H36文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）04-0115-01

高校英语教学目标就是培养拥有综合型英语应用能力的人才，全方位提高大学生的英语综合应用能力，让学生能够运用英语独立开展交际、解决问题。而任务型语言教学则是能够帮助这一教学目标实现的科学教学方式和手段。其能够充分调动学生在英语课堂上的积极性，打破被动的听讲模式，并且获得显著的效果。在大学英语教学中运用任务型语言教学对于实现其教学目标有着重大的实际意义。

一、任务型语言教学法

任务型语言教学法（Task-based language teaching）是一种基于语言交际教学理念下的教学方式，其主要目的是将语言运用理念转变为拥有实践意义的课堂教学模式。其将任务的设计、执行以及完成后的评估当做教学的主要环节，将学生的个人参与学习过程作为课堂教学的重要方面，有效打破學生被动接收的消极课堂学习模式，同时注重过程评估能够深度关注学生的学习过程。……