赵姗姗

【摘要】 任何知识都源于生活，都与生活有着密切的联系. 小学数学是小学教学中的重要学科，也是与学生生活联系最紧密的学科. 小学生在生活中遇到的问题多数都可以从数学学科中得到答案，因此如何有效提高小学生的数学学习兴趣，提高其实际问题的解决能力成为当前小学数学教学的重要目标，生活情景教学方法则为其提供了有效的解决路径. 【关键词】 生活情景；小学教学；数学教学

数学是与实际生活联系最密切的学科，我们的实际生活也离不开数学，因此可以说两者之间是一种协调统一的关系. 在小学数学教学中，为有效提高课堂教学效果，教师应当将生活情景融入实际的课堂教学中，进而全面提高教学质量. 一、应用生活情景的重要意义

首先，将生活情景应用于小学数学教学，可以最大限度地激发学生的学习积极性. 对于一些具有抽象性的数学概念，小学生无法完全理解，因为他们并不具备抽象思维能力. 而在实际的课堂教学中，如果列举一些具有现实意义的案例，通过生活情景促进相关知识的理解，可帮助学生实现对抽象知识的理解.

其次，数学学科是一门具有一定抽象性的学科，如果在实际教学中能将生活情景纳入其中，以生活情景替代抽象的数学概念，则可以帮助学生更好地学习. 我们在现实生活中，经常会遇到一些数学问题，同样的，如果将这些生活情景纳入数学课堂教学，则可……