卢政权

【摘要】 中职数学教学促进学生专业发展，是我们每一个教师的责任. 要教好中职数学，就要考虑数学教学如何促进学生专业发展，尤其在新课改下，我们每一位教师更应该不断地给自己“充电”，通过实践不断向课堂四十五分钟要效率，真正做到贴近专业、服务专业、促进学生专业发展的数学教学. 下面将从课堂教学设计、案例分析，来谈谈如何尝试促进学生专业发展，努力提高中职数学课堂教学效率.

【关键词】 中职数学；教学设计

1. 教材、学情分析

本教材是人教版新教材——《数学基础模块》（上册），本节课内容是不等式的应用，是在系统学习了不等关系和不等式性质的基础上展开的. 使学生理解生活中常见的不等关系，理解并学会重要的均值定理，掌握建立不等式数学模型解决实际问题，为今后学习利用函数知识解决实际问题奠定良好基础.

本班学生数学基础参差不齐，部分学生有一定的数学基础，肯动手实践，善于思考和合作探究，对用数学知识解决实际问题非常有兴趣，可以帮助和带动数学基础较差学生的自觉性. 课堂上教师通过学生个人和学习小组之间的学习竞赛，调动学生学习积极性，形成良好的学习氛围.

2. 教法、教具分析

本节课主要采用讲练结合法，利用多媒体课件教学. 通过学习竞赛，使学生积极回答问题和充分参与小组合作探究. 紧密联系学生熟悉的生产和生活实际，有针对性地选择几个可以用一……