李萌

摘 要：一直以来，学者们从多种角度不断探索中国高校日语课程教学改革。长期以来取得很多成绩，也探索出了一些好方法。本文通过日语就业的角度，试图找出现阶段日语课程設置的特点，并针对这些特点分析现阶段日语课程设置的问题。最后提出自己的一些建议。其中通过分析用人单位招聘方向发现，社会所需求的日语人才不仅要会日语也要会其他技能，即复合型人才。针对这一需求，现阶段高校日语不仅要增强学生专业知识，更要提高学生的实践能力。同时也要提高专业教师的综合素质。

关键词：日语课程；教学改革；复合型人才

中图分类号：G64文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）06-0074-01

一、用人单位招聘方向

随着社会分工越来越精细，日语专业的就业方向更加明确。大多数企业不仅仅需要会说日语的人。更需要既会日语，又会其他专长的复合型人才。下面以地域为基础，分析企业的用人标准。

需求日语专业的地区大致为：长三角、大连、珠三角、北京等经济发达地区。上网搜索这些地区企业的用人标准发现，长三角需求的日语人才大部分是：销售、日语翻译、对日软件开发、教育机构。其中销售类需求的人员最多，其次是日语翻译。对日软件开发和教育机构需要的日语人才相对较少。大连需要的日语人才为：对日软件开发，销售，办公文员，翻译。其中十个职位中七个职位都要IT软件开发人员，需求极多。其次是销售人员。但办公文员和翻译等其他职位需求量较少。……