刘育华

摘 要：随着社会的发展，人们对英语的重视程度越来越高。小学英语教育作为英语启蒙教育，就是要培养小学生学习英语的兴趣。英语是一门实践性很强的课程，这个特性决定了传统的单向式教学方法并不适用于小学英语教育。英语教育从来不是一讲就懂、一教就会的，没有互动和交际，英语教育就是纸上谈兵。本文重在分析当下我国小学英语的互动教育。

关键词：小学英语；互动教育；意义；作用

一、小学互动教学的主要方法

英语互动教学是对多种教学方法的综合运用。其中比较常见、较有影响力的互动教育方法有：视听教学法、听说教学法、交际教学法等。

1.视听教学法。视听教学法又称情境教学法。“视”主要指的是幻灯片，“听”指的是英语录音。视听结合，能将学生带入特定的情境中，从而更好地掌握所学的英语内容。在设计情境教学时，教师应从实际出发，让学生跳一跳就能够得着，这样，学生才能享受到成功的快乐，从而产生更为持久的学习热情。

2.听说教学法。“听”和“说”是一切语言活动的基础，强调英语学习要从口语开始，从说话开始。听说教学法在激发小学生对于英语学习兴趣的同时，能够加强他们的英语交际能力。

3.交际教学法。主要指在英语教学中，运用英语的听说功能，也就是英语在实际生活中运用的功能。英语的交际功能是英语教学最主要目的之一。

二、小学英语互动教育的意义

1.促进兴趣的培养。小学生的年龄特点决定了他们的学习动机源于对新事物的好奇心。……