陈照银

【摘要】随着经济和文化的发展，由于各种外来因素影响我国的语文教学，在国内存在着派系争鸣、观念创新的学术景观。其中，作文教学的多样化更是格外引人注目，除传统教条似的作文教学以外，适应素质教育和创新教育的各种教学方法应运而生。作为中学语文教师，我认为作文教学是语文教学的重点，又是大多数教师在教学中突不破的难点。作文水平的高低体现在学生运用知识分析问题和解决问题的能力上，这就客观上要求我们在教学过程中必须将人生和生活结合起来，着重培养学生分析问题和解决问题的能力。

【关键词】源头活水 价值追求 作文语言 作文评估 人文素养

【中图分类号】G633.34 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）04-0071-01

在经济和文化一体化的今天，由于各种外来因素的影响，我国的语文教学存在着派系争鸣、观念创新的学术景观。其中，作文教学的多样化更是格外引人注目，除传统教条似的作文教学以外，适应素质教育和创新教育的新兴教学方法应运而生。

作为语文教师，我认为作文教学是语文教学的重点，又是大多数教师在教学中突不破的难点。作文水平的高低体现在学生运用知识的能力上，这就客观上要求我们在教学过程中必须将人生和生活结合起来，着重培养学生分析问题和解决问题的能力，为此，我就自己多年的教学积累谈几点个人的粗浅看法，以供各位参考。

一、走进生活是作文的源头活水

叶圣陶先生说过“生活充实，才会表达出来，才会抒发出真实的深厚的情思来。……