徐国宝

摘 要：随着教学改革的不断深入，技工院校要依据学生的学习状况和办学宗旨对课程进行全面更新。在当今经济快速发展的背景下，电类专业的电工基础课程更要跟上时代的步伐，要转变教育思想，更新教育观念，完善教学课程规划。本文主要探讨了电工基础课程教学存在的问题，并提出了对策，以期在未来道路上，推进技工院校电工基础课程教学的发展和提高。

关键词：电工基础 技工院校 教学改革

电工基础是技工院校电类专业极为重要的一门课程，是电工专业的“入门砖”。电工基础课程的目的是培养技工院校学生作为电气工作者应该具备基本理论知识和技能素养。电工基础课程的理论知识相对其他学科来说比较繁琐复杂，理论知识很强，科学原理比较抽象，但是其实际应用性极强，生活中随处可见，对技工院校工科学生来说是一门必修课程。在课程改革的推动下，技工院校以理论与实践教学相结合为办学途径，研究学生的学习状况，结合电工基础的教学内容和要求，从实际出发，为了更好地开展课程教学，对电工基础课程教学实行改革。改革的目的是充分挖掘技工院校学生的潜能，提高学生解决问题的综合能力，适应社会发展和企业需要，成为中等应用型、技术型人才。

一、电工基础课程教学改革的必要性

电工基础是技工院校工科类专业的基础专业课程，在技工院校工科人才培养中起着基石的作用，更是学生以后学习更高专业程度的课程的基础，在目前技工院校推广的可实施性教学计划中占有极为重要的地位。……