数学课堂要重视学生阅读能力的培养
2016-05-14徐桂凤
文理导航·教育研究与实践 2016年5期
关键词:阅读能力
徐桂凤
【摘 要】阅读这种重要的学习方法,现代教育提倡从学会到会学,提倡“终生教育”,就是要培养学生的自学能力。自学能力是各种能力中最重要、最基础的能力,因为不管是哪种能力都要经过学习得到,而单凭教师的讲授是远远不够的,毕竟教师的能力也是有限的,想要获得更多的技能还要通过不断的努力自学才能有效地掌握,而阅读是自学的主要形式,自学能力的核心是阅读能力。
【关键词】数学阅读;阅读能力;课堂阅读;自学能力
近年来,阅读理解题成了数学考试中的新题型,这种题型就是用来有效地区分会学者与学会者之间的差异,具有很强的选拔功能,很多学生理解能力不强,学习过分依赖老师,很大程度上是由于阅读能力差导致的。所以我们在数学教学中应该重视数学阅读的教学,特别是在高年级。应该充分利用阅读的形式,培养学生的阅读能力。这就要求教师在平常的数学教学中对学生进行正确的阅读指导,如引导学生阅读数学书籍,帮助学生解决在阅读过程中遇到的各种困难,指导学生掌握正确阅读数学书籍的方法,培养学生阅读数学书籍的能力。
一、数学阅读的特征
1.阅读过程是一个转化的过程,是一个内部言语的转化过程,是新知识的同化和顺应的过程。数学阅读常要求灵活转化阅读内容。
2.阅读是一个想象的过程,想象是指在知觉材料的基础上,经过新的组合而创造出新形象的心理过程。……
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