杨徐

【摘 要】本文采用分层抽样的方法，在其彭水县10城镇中小学田径教学现状展开调查，结果显示：场地器材简陋、不足；学生兴趣低下；教学内容设计陈旧不合理；教学方法陈旧老套、缺乏科学考评；针对问题提出了相关对策。

【关键词】田径教学；现状；城镇；彭水县

前言

田径运动是当今我国中小学学校体育的重要构成内容，在其促进青少年体质健康方面承载着举足轻重的作用，但是，随着当今青少年的业余生活方式的增多、网络游戏的泛滥以及学校体育教学本身的一些缺失，使其很多中小学学生对体育运动的乏味而出现体质健康急速下滑的现状局面。地处渝东南的彭水县，经济文化相对主城区稍欠落后，给予该县市城镇中学的体育物质保障稍显滞后和疲软，摸清该县城镇中小学的田径教学现状，找出该县城镇中小学田径教学存在的问题，为实现该县学校体育城乡统筹发展提供参考数据与策略，促进青少年的体质健康良性发展。

1.研究对象与方法

1.1研究对象

采用分层抽样的方法，从彭水县38所小学和20所中学中抽取5所小学和5所中学为研究对象。所选取的5所小学分别为桐楼乡中心校，彭水县三义中心校，棣棠乡中心校，太原乡中心校，小厂中心校；5所中学分别为彭水县汉葭镇中学校，彭水县鹿角中学，彭水县郁山中学，彭水中学，彭水县棣棠中学。

1.2研究方法

1.2.1文献资料法 通过学校数字化图书馆提供的免费图书资源平台查阅了大量相关文献资料，为课题研究提供了丰富的信息资源。……