何维政

【摘 要】高中生正处于15岁至18岁的花季时期，拥有着个性的思考、冲动的行为、奇异的创新思维等等。因此，班主任要用心疏导他们爆发的青春情绪，细心安抚好他们叛逆的行为，用实事实例来引导他们顺利渡过这个特殊时期，让青春伴随高中生们的成长一起飞扬起来。

【关键词】高中生 班主任 班级管理 青春 成长

一、细心、宽容、倾听，是班主任开启高中生青春心扉的三件法宝

班主任只有细心的发现、宽容的理解、耐心的倾听，才能真正让学生们由衷地从内心接纳你，自主地亲近你，让你融入他们微妙的青春世界中，为今后的管理打好坚实的基础。

作为一名高中班主任，要想管理好班级，带领好班集体中的学生一起学习、共同成长，就一定要学会细心的观察、宽容的理解、用心的倾听，才能从根本上了解学生的言语行为，拉近与学生的距离，更好地融入学生的内心世界，为以后更好地进行班级管理奠定良好基础。一名合格的班主任，不仅仅是一名单纯的针对学生学习和行为的班级管理者，更应该是学生的好朋友、慈祥的长辈、学习的偶像、青春的指引者等。而作为15岁至18岁的高中生，在经历过6年的小学、3年的初中学习之后，对于一般的学校和班级管理规章准则都已经了然于心了，小大人的思维模式已经逐渐崭露头角，更多的问题则是来自他们这个青春年纪的心理与生理的迷惑，学习上逐渐从小学、初中的填灌或死记硬背式转变为更侧重学习的方法与技巧，以不变应万变的学习模式，他们一时之间难以适应。……