李雪

摘 要：初中学生数学探究能力的提高，需要教师在传统课堂教学方式基础上进行创新，同时还需要学生积极参与到探究课堂教学中来，这对初中数学教学来说是一个非常大的挑战。近年来随着新课改的推行，培养学生探究能力变得越来越重要，这对学生创新能力的提高非常重要，因此，初中数学教师应该在这方面做好引导性工作，促进学生探究能力的提高。鉴于此，本文从不同角度针对如何培养初中数学教学中的探究能力展开了一系列分析。

关键词：初中数学教学 探究能力 培养

在素质教育理念的影响下，初中数学教学课程标准中明确了教师不能满足于将知识灌输给学生，还要重视学生创造力、探究力的培养和提高。这些要求的提出对我国初中学生各方面能力的培养具有非常重要的意义。但是纵观现阶段我国的教学情况，还存在很多问题，对学生探究能力的培养产生了一定的阻碍。[1]

一、初中数学教学中探究能力培养的意义

随着近年来我国社会经济水平的不断提高，社会对人才各方面素质提出了较高的要求，这种情况下学校的教学模式也发生了相应的改变。传统课堂教学中以教师的讲授为主，学生作为被动接受知识的容器而存在，在这种教学模式的影响下，学生各方面能力的发展都受到了抑制，严重扼杀了学生在学习上的潜能。随着科学技术的快速发展，信息每天都在大量增长，如果教学方式始终停留在传统教学的层面上，永远跟不上时代的发展。……