黄青洁

[摘 要] 兴趣是学生学习的动力.教师应积极探索有效的教学策略，培养学生的学习兴趣，提高学生的思维能力，从而提高教学效率.

[关键词] 初中 数学教学 兴趣 培养

[中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674 6058（2016）17 0041

作为一名初中数学教师，我结合自身教学生涯的所见所闻中，认为初中数学课堂教学存在的问题还是比较多的，其中，学生的数学学习兴趣不高是突出的问题之一.培养学生的数学学习兴趣是提高数学教学质量的一个行之有效的策略.教师要培养学生的数学学习兴趣，就必须要结合初中生的身心特点，在课堂上运用不同的教学方法，吸引学生的眼球，提高他们参与课堂的积极性，让学生既动脑又动手，引导学生理解、掌握数学知识.本文就如何培养学生的数学学习兴趣，提高教学效率进行了探讨，提出了以下几点策略.

一、建立和谐、民主的师生关系

对学生而言，很多因素会影响他们的学习兴趣，其中最重要的一个因素就是教师与学生的关系.中学数学属于一门知识体系严谨的系统学科，而作为引导者的数学教师，在学生的心中往往是以一个严谨、严厉的形象出现，所以，不少学生对数学存在一定的恐惧心理.要想消除这种负面影响，数学教师应主动亲近学生，在课余时间多和学生进行沟通交流.同时，如果有条件的话，可以组织一些课外的集体娱乐活动，和学生一起参加活动.这样能进一步拉近师生间的距离，有……