刘晓新

摘 要：项目化教学模拟实际工作过程，能够充分融合理论与实践，本文简单阐述了项目化教学的含义及特点、教学流程等。

关键词：教学改革；项目化教学；导入；实施；评价

建筑工程计量与计价是工程造价专业的核心技能课程，通过本课程的学习，学生掌握建筑工程定额的基本原理及建筑工程施工图预算的编制原理和方法，能独立、系统、完整地编制一般工业与民用建筑工程预（结）算。职业院校的培养目标重在技能的形成，传统的教学方法侧重于传授理论知识，对于学生技能的形成有所欠缺，而项目化教学方法能够很好地解决这一问题。

一、项目化教学的含义及特点

项目教学法就是在老师的指导下，将一个相对独立的项目交由学生自己处理，信息的收集、方案的设计、项目实施及最终评价，都由学生自己负责，学生通过该项目的进行，了解并把握整个过程及每一个环节中的基本要求。

“项目教学法”最显著的特点是“以项目为主线、教师为引导、学生为主体”，以培养职业能力为目标。传统教学方法是将建筑工程分成土石方、桩基础等若干个分部工程，分别讲授工程量计算规则，学生的作业训练是比较简单的独立的小图，知识点比较零碎，对整个建筑工程没有系统的认识，很容易造成学生感觉已经学会，但面对一个完整的建筑工程项目时却束手无策，而项目教学法可以有效解决这个难题，以典型工作项目作为教学内容的载体，学生在教师的指导下有效组织理论知识，在项目的实施过程中掌握必备的技能，达到课程所要求的职业能力目标。……