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浅析高中政治的多媒体教学

2016-05-13杨丽

读与写·下旬刊 2016年4期
关键词:高中政治特点多媒体教学

杨丽

摘要:高中政治采用多媒体教学既是时代的要求,也是自身课程的发展需要。多媒体教学具有直观性、简洁性和创造性的教学优点,能够有效激发学生的学习兴趣,扩展教学内容,帮助学生构建政治知识结构框架。

关键词:高中政治;多媒体教学;优点;特点

中图分类号:G633.2文献标识码:B文章编号:1672-1578(2016)04-0037-01

随着科技的发展,人们的生活和学习也变得更加方便快捷,学生的学习方式和教师的教学方式也发生了显著变化。目前大多数学校的课程教学都采用了多媒体的教学形式,有效提高了教学效率和学生的学习兴趣。而政治也要紧跟时代的步伐,自觉在教学当中适当运用多媒体。目前很多高中政治教师对多媒体教学的意义和重要性认识不足,还是主要采用传统的传授式和板书式教学方式,严重影响了政治教学水平的进一步提高,也制约了学生的政治水平和政治能力的发展。

1.高中政治多媒体教学的重要性

高中政治采用多媒体教学是适应时代发展的要求。随着科技的逐步发展,人类的生活方式发生了很大的改变,能够适当运用科学技术为自己的生活、学习、工作提供便利,成为当代公民所必须具备的基本能力,因此教育方式也要随之发生变革。目前多媒体教学已经进入了各阶段的学校,为学生的学习和教师的教学工作提供了巨大的帮助。然而在政治教学中对多媒体的使用情况却严重落后于时代的发展,多媒体教学使用率严重不足,使用水平较低,政治多媒体教学流于形式,远远不能满足时代的要求,也不能适应现代化教学的要求。……

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