摘 要：阅读是高中语文教学的重点内容，也是高考的重要考点，所有的语文教师都非常重视阅读教学。创造性阅读品质是指学生在阅读过程中能够积极主动思考，建构对文章的理解，结合自身生活经验提出自己独到见解的高级思维品质，创造性阅读品质可以帮助学生较深入地理解文章的内涵，也可以帮助学生将文章中的营养成分吸收利用。本文从目前高中阅读教学的现状入手，探讨了如何培养高中学生的创造性阅读品质。

关键词：高中；创造性；阅读品质；培养

阅读是高中语文教学的重点内容，也是高考的重要考点，所有的语文教师都非常重视阅读教学。创造性阅读品质是指学生在阅读过程中能够积极主动思考，建构对文章的理解，结合自身的生活经验提出自己独到见解的高级思维品质，创造性阅读品质可以帮助学生深入地理解文章的内涵，还可以帮助学生将文章中吸收到的观点进行生活利用。

一、高中生创造性阅读品质的价值

1.培养学生独立思考的习惯

独立思考是每一个人都应该具有的，有独立思考能力的社会个体能够不人云亦云，可以客观地看待问题，提出自己的见解。独立思考能力是社会进步的源泉，独立思考能力是社会创造力发展的基础，现代社会离不开独立思考的群体。所以高中语文教学承担着培养学生独立思考能力的重任，学生通过阅读不同的文章，接受各种观点的洗涤，形成自己特有的思维方式，通过作文来表达自我。……