应用型本科要求下电机学教学的改革研究
2016-05-10金小香曹亚卿
新课程·下旬 2016年3期
金小香 曹亚卿
摘 要:电机学是电气工程专业中重要的专业主干课,该学科包罗了基础学科中大学物理、电路原理等相关知识,并且为后续科目的学习奠定了理论基础。针对传统电机学理论教学和实验教学,在应用型本科发展的要求下,进行了深层次的探讨和改革。
关键词:电机学;应用型;教学改革;考核体系
电机学是电气工程类专业中一门相当重要的专业主干课,该学科包罗了基础学科中大学物理的电学、磁学、运动学,以及电路原理中单相和三相电路的相关知识,还涵盖了一定机械原理的理论在其中。因此,如何让学生在有限的课堂教学中掌握电机学的基本理论,在后续课程中用好电机学,是一个值得研究探讨的课题。
一、修整教学内容,满足企业需求
根据应用型本科学校培养富于实干的专门人才的目标,并结合电气工程专业相关企业岗位实际需求情况,将企业需求尽量融入教学当中,对电机学教学内容进行了修整,主要分为简化部分理论性过强的章节和增加实际应用部分的章节。
电机学这门课,无论采用哪本教材,主要内容都可划分为五个章节,分别为变压器、交流电机统一理论、异步电机、同步电机和直流电机。如果按照教材内容把每部分内容都精学,对于应用型本科学校学生来讲,尤为困难,因此,按照该类学校的人才培养目标,适当简化了理论性过强章节,主要体现在交流电机统一理论中,该章节需要有较高层次的数学基础,因而对电机绕组及绕组电动势和磁动势部分理论讲解做一定简化,在实际的应用中只需要牢记结论即可,对于推导过程可以缩减。……
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