陆洋

摘 要：随着素质教育的发展和新课标改革的深入，合作学习渐渐地受到教育界越来越多人的重视。现代教育的发展使得合作学习逐渐成为提高课程教学质量的新型教学形式。

关键词：小学数学；小组合作学习；现状

素质教育和新课标要求，以生为本，着重培养学生的独立性和创新性能力，而在小学数学学习中，以小组合作学习的模式，提高学生学习的兴趣，让其能够进行讨论和探讨，加强自身的综合能力。针对小学数学教学来谈，小学数学是整个数学教育的起始，主要是向小学生传输数学的思想和观念，进而能够让学生独立地理解和掌握更多的知识，方便以后的学习。在小学数学教学中，由于合作能够高效地处理数学问题，找出答案，所以，笔者认为教师在课堂教学中应该注重培养学生的合作精神，让其树立合作的意识，提高其数学能力和素质。

一、小学数学合作学习的现状

根据对当前小学数学小组合作学习的现状调查，大部分合作学习教学模式存在较多问题，并不能够有效地展开和高效地发展，没法满足新课标改革和素质教育发展的要求。

1.学生的学习兴趣不足

由于传统的教学观念和思想的限制，使得学生在现实中更多的还是处于传统的被动接受学习的地位，在进行小学数学教学时，教师虽然采取合作学习的新型教学方案，但是却让学生被动地接受此教学形式，致使学生的兴趣低下，降低了学生参与数学教学活动的热情，减少了学生主动学习的积极性。……