寇金平

摘 要：社会经济的发展，强力推动着我国教育改革进程的深入。在当前各个阶段的教学内容中，教学评价实为一个重要的组成部分，对于体育教学来说，教学评价的改革亦是大势所趋。教学评价对于教学效率的提升具有着至关重要的促进作用，只有保证教学评价的科学合理性，才能为教学目标与教学需求的进一步明晰提供决策引导，从而推动教学改革朝向正确的方向发展。本文将以此为出发点，浅谈体育教学评价现状及改革趋势。

关键词：体育教学；教学评价；现状；改革趋势

教学评价指的就是对教学活动进行检查和总结的活动，通过对教学价值的客观评价为教学实践的改革指引正确的方向，评价的对象包括看教学的方法、模式、内容和环境等等，将评价对象量化之后帮助教师更准确地发现教学过程中存在的问题，进而查缺补漏，最终服务于教学水平的提升。体育学科作为当代教育的一门必修学科，长期以来受到多重因素的多方面影响，导致体育教学评价体系的现状并不乐观，使体育教学评价的意义被折损，并抑制着体育教学水平的整体化提升。因此，基于体育教学评价现状探讨其改革趋势具有着积极的现实意义。

一、体育教学评价概述

教学评价活动的开展是利用特定手段对教学现状进行全面综合评估的过程，将评估的结果作为教学成果的衡量标准。体育教学评价即是将体育学科作为教学评价的对象分析体育教学的成果。……