吴明发

摘 要：高中语文新课程教学改革指的是教师在新的教学理念指导下，采取新的教学方法，转变教学目标，促进学生具体学习行为的进步与发展。传统的教学观念一直在不同程度上影响着教学，与新课程理念不断发生着冲击，因此，高中语文教学改革也是困难重重，举步维艰。当前增加教学活力成为高中语文教学改革的重中之重。

关键词：新课程；高中语文；教学；改革；策略

在高中语文教学过程中，教学内容相对于理科教学来说比较广泛，因此教学方式与方法也相对自由，但仍然难以走出应试教育的困扰，所以说，教学改革势在必行。新课程下的高中语文教师首先要转变教学观念，不断加深对教学新理念的解读与应用，提高学生语文学习的主动性，重视学生在语文学习过程中的情感体验，激发学生语文学习的兴趣，在感受语文魅力的同时提升自身文化素质修养。笔者在教学改革中不断创造学生与教师的情感共鸣，最终实现高中语文教学的有效改革。

一、当前高中语文教学的现状

我国目前的高中语文教学存在很多弊端，为了使教学改革有的放矢，先要找准切入点。

（1）学生缺乏学习语文的兴趣。高中阶段的语文教学没有引起学生足够的重视，部分学生总是认为语文能力是通过长久的学习积累起来的，语文是自己使用的母语，日常生活中随时都在使用，无论怎么学习，提升幅度都不大，只需要在考试以前进行简单的复习就可以了。……