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电势差教学中演示实验的探究

2016-04-25李秀芬

中学课程资源 2015年12期
关键词:高效课堂

李秀芬

摘 要:实验是物理的灵魂,演示实验是最高效的物理实验教学策略。电势差这一知识点概念性强、抽象、理解难度大,又是高考的重点,教材中对这一知识点没有编排演示实验,使得电势差的教学成为教师课堂教学中的“难题”。本文通过高效精彩的演示实验,将抽象的电势差概念具体形象化,赋予枯燥难懂的电势差灵性,打破以往“灌输式”的教学模式,开创了电势差教学的新思路。

关键词:电势差 电场力做功 等势面 高效课堂

孤立带电体很难与周围环境绝缘,空气和实验操作中的接触都会使带电体的电荷量迅速减少,使其很难形成稳定而强大的电场,这就是教材中电场这部分内容没有编排演示实验的原因。而范式起电机能很好地解决这个问题。

范式起电机(Van de Graaff generator)是一种能产生很高电压的静电高压发生装置。如图所示,大金属球电极由有机玻璃圆筒支撑,上下有两个辊,下辊与电机相连。当接通电源时,下辊通过胶带带动上辊运转,这样上辊与胶带摩擦产生负电荷,大量的负电荷就被上辊旁的上集电梳收集到大金属球电极上;同时,胶带与上辊摩擦产生正电荷,大量的正电荷被胶带输送到下辊,被下辊旁的下集电梳收集进入大地。而下辊产生的负电荷,由胶带运送到上辊,被上集电梳收集到大金属球电极上。电机不停地运转,不断反复上述过程,从而产生很高的电位。在实验中范式起电机的大金属球电极就充当了“场源电荷”的角色。……

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