如何提高初中生的语文自主学习能力
2016-04-19冀珩
课程教育研究·学法教法研究 2016年4期
冀珩
【摘要】新课改下进行课堂教学,教师一定要注重学生能力的培养。在新时期,培养学生自主学习的能力成为了课堂教学的重要任务。作为一名初中语文教师,要为学生营造轻松的学习氛围;引导学生进行问题思考并给予学生鼓励,从而让学生产生学习的主动性。
【关键词】自主学习能力 学习环境 问题 鼓励
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)04-0074-01
随着时代的不断发展,当今时代对人才提出了更高的要求。当今时代所需要的人才不再只是单纯掌握知识即可,还需要具备多项综合能力。在当今这个知识大爆炸的时代,跟随时代发展的步伐不断进行知识的更新非常重要。因此,在教学中,提高学生学习的自主性,让学生学会学习,做到终身学习非常重要。
随着素质教育的提出和新课改的实施,在当今时代进行课堂教学时,教师一定要把学生自主学习能力的培养放在重要的位置。在新课标中已经明确指出,课堂教学要调动学生学习的自主性,让学生在自主学习的过程中进行知识的探究。作为一名初中语文教师,在实施语文课堂教学时,一定要把学生自主学习能力的培养贯穿到课堂教学活动的始终。在课堂上,通过引导学生自读、自悟以让学生获得自我提高。
笔者作为一名新时期的初中语文教师,在语文教学过程中,对学生自主学习能力的培养进行了探究,找到了提高学生自主学习能力的方法,适当语文课堂的教学效率也有了很大的提高。……
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