姚成志

摘 要：体育教学是高中教学中非常重要的教学之一，具有很强的灵活性与自由性。随着素质教育的普及，传统的体育教学模式已经无法满足社会对学生的需求，因此改变体育教学模式，将游戏与教学融为一体已经成为了当下体育教学的主要发展方向。通过游戏，可以提高学生的参与度，激发学生的学习兴趣，从而提高体育课堂的教学质量。

关键词：高中体育；课堂教学；游戏融入

教育改革以及健身意识的普及都使得高中体育教学越来越受重视，而如何提高课堂教学质量，帮助学生锻炼身体则成为体育教师的教学任务。将体育教学与游戏有机结合是当下较为普遍的教学模式，在游戏中既可以锻炼学生的身体又可以提高学生动脑的能力，实现德育与素质的综合教育。笔者在教学中也通过游戏有效提高了课堂的教学质量，因此希望通过自己的经验为广大同行带来帮助，从而实现高中体育教学整体的进步。

一、通过游戏提升学生兴趣

传统的体育教学，模式单一，内容枯燥，因此学生的参与度并不高，教师的教学进程也难以推进，教师很难实现既定的教学目标。在此情况下，将游戏与教学结合起来能提高学生的兴趣与参与度，从而有效组织学生进行体育活动，将学生的注意力集中在课堂教学上。体育教学中的游戏有各种各样的形式，报数、球类比赛、击鼓传花或者教师自创，通过这些游戏可以有效提高学生的学习兴趣，使学生在教学中感受运动的魅力，培养锻炼身体的习惯。……