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职高音乐教学如何培养学生的音乐素养

2016-04-19肖萌萌

新课程·下旬 2016年2期
关键词:培养方法学生

肖萌萌

摘 要:随着新课改的不断深入,职高音乐的教育理念产生了巨大变化,音乐教育的目的不再是单纯地传授音乐知识和训练音乐技能,而在于综合音乐素养的培养。职高音乐教学中培养学生音乐素养的方法,具体包括实行分类教学,提高课堂教学效率;构建和谐的师生关系,使学生主动参与到音乐课堂中两种方法。

关键词:职高音乐;学生;音乐素养;培养方法

笔者根据自己的教学经验,探讨两个培养学生综合音乐素养的方法,以供同行交流。

一、实行分类教学,提高课堂教学效率

传统的技能型、知识讲授型教学难以达到培养学生综合音乐素养的教学目标。因此,在教学中可以丰富教学内容,通过对歌唱教学、器乐教学、欣赏教学、创作教学等实行分类教学,实现对学生综合音乐能力的培养。

1.歌唱教学

歌唱教学是音乐教学的基础,歌唱教学应该做好音准、气息、节奏、发声四个方面的教学,使学生具有良好的声乐水平,为其他方面的学习打下一定的基础。

2.器乐教学

器乐教学首先要给学生介绍多种乐器,比如,钢琴、二胡、大提琴、小提琴等,介绍各种乐器的特点和大概的使用方法;其次,教师可以给学生演示一些乐器的使用方法;再次,乐器教学可贯穿于其他教学当中,比如,在教唱时,可现场使用钢琴、吉他等乐器进行伴奏。

3.欣赏教学

欣赏教学在培养学生的综合音乐素养方面具有重要作用,但在以往的教学中却常常受到忽视,因此,在教学过程中要重视欣赏教学。……

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