张国柱

摘 要：小学英语是小学课程中重要的组成部分，提高学生的英语学习能力是现阶段小学英语教学的重要任务。然而，要提高学生的英语学习能力，学生的词汇量就必须过关。英语单词对于英语就像是组成高楼大厦的砖瓦，要想让大厦盖得高，就离不开砖瓦的加固。所以，教师在教学中应该重视小学英语单词的教学，并通过应用创新型的教学手段，提高学生的英语单词储备量。

关键词：新课改背景；小学英语；单词教学；有效策略探究

新课程背景下，越来越多的新型教学手段被应用于小学英语单词教学中。教师通过应用科学的教学手段来提高学生的英语单词能力。教师要提高学生英语单词的应用能力，首先要让学生认识到加强英语单词学习的重要意义，这样学生才能在英语单词学习上更加主动。学生在树立了正确的学习意识之后，教师再应用科学的教学手段，引导学生进行英语单词学习就更容易了。并且，教师无论应用哪一种教学手段，都应该在充分考虑学生的实际能力和英语教学特点之后再开展，以最大限度地提升学生的能力。

一、加强学生对于英语单词的重视程度

要提高学生的英语单词储备量，就要加强英语单词的学习。在这之前，应该让学生充分认识到学习英语单词对于提高英语成绩的重要意义。现阶段的小学英语教学中，存在一个影响学生英语词汇量提高的问题，就是部分学生不重视英语单词的积累，意识不到积累英语单词的重要意义。……